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借力班級管理 培養(yǎng)陽光性格

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小學(xué)是人的性格發(fā)展的關(guān)鍵時期。此時，學(xué)生性格的可塑性較大，班主任應(yīng)抓住學(xué)生性格發(fā)展的黃金期，通過改善班級管理，幫助學(xué)生形成積極樂觀的性格。

營造良好集體氛圍，打好性格底色

班級就像一個小社會，將不同成長經(jīng)歷的學(xué)生集合在一起。一個陽光的班級，它的光芒可以折射到每個學(xué)生的心田，幫助學(xué)生形成積極樂觀的性格。（剩余2086字）

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