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摘要:伴隨著經(jīng)濟(jì)活動產(chǎn)生的消費(fèi)問題層出不窮。從長遠(yuǎn)角度看,將學(xué)校教育內(nèi)容與國民現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系,提高消費(fèi)者素質(zhì),培養(yǎng)智慧型消費(fèi)者,是解決消費(fèi)問題的關(guān)鍵。目前,我國存在著消費(fèi)者教育相關(guān)法律法規(guī)缺失與學(xué)校消費(fèi)者教育內(nèi)容不足的問題,這給我國消費(fèi)者教育課程體系的創(chuàng)建提出新的要求。日本作為消費(fèi)者教育較早發(fā)展的國家,其消費(fèi)者教育內(nèi)容系統(tǒng)被納入教育課程,培訓(xùn)作為消費(fèi)者教育主要承擔(dān)者的職前教師和在職教師,鼓勵(lì)各界編寫消費(fèi)者教育教材等,促進(jìn)了本國中小學(xué)消費(fèi)者教育的發(fā)展。(剩余7989字)
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日本中小學(xué)消費(fèi)者教育對我國的啟示
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