現(xiàn)代學(xué)徒制中西方對(duì)比研究綜述

摘要：中國(guó)的現(xiàn)代學(xué)徒制相比西方的現(xiàn)代學(xué)徒制，起步晚了近30年，至2014年中國(guó)現(xiàn)代學(xué)徒制進(jìn)入探索的快車道。中西方現(xiàn)代學(xué)徒制內(nèi)涵共同點(diǎn)是“工學(xué)交替”教學(xué)組織形式;不同點(diǎn)則在于企業(yè)本位是西方學(xué)徒制核心，而中國(guó)特色現(xiàn)代學(xué)徒制是校企育人“雙重主體”。現(xiàn)代學(xué)徒制中西方對(duì)比研究展開的是“現(xiàn)代學(xué)徒制政策機(jī)制、模式開展以及課程體系構(gòu)建”比較研究。（剩余5611字）