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摘要：在《理想國》中，柏拉圖筆下的蘇格拉底企圖從整個城邦出發(fā)去探討人的正義問題，蘇格拉底認為城邦與個體之間存在巨大的類似，如果人是小寫的正義，那映射到城邦就是大寫的正義。他希望通過分工確保大寫的正義，通過系列公民教育來確保小寫的正義，培養(yǎng)正義的公民是構建正義的城邦的必經之路。在對公民進行教育的過程中，詩與哲學展開了激烈的交鋒。（剩余5789字）
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從正義到詩與哲學之爭
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