虛擬仿真技術(shù)在現(xiàn)代教育技術(shù)中的應(yīng)用

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摘要：為提高現(xiàn)代教育的質(zhì)量水平，文章在現(xiàn)代教育技術(shù)中引入了虛擬仿真技術(shù)。文章首先明確了教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)，從基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)踐操作、案例分析和互動(dòng)討論等方面，完成對(duì)教學(xué)場(chǎng)景的分區(qū)設(shè)計(jì)；然后，在教學(xué)場(chǎng)景內(nèi)創(chuàng)建虛擬物體與角色，導(dǎo)出適合在虛擬仿真教育交互場(chǎng)景中使用的格式，使教學(xué)場(chǎng)景更加生動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生的興趣；最后，使用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)實(shí)施虛擬仿真教育，為學(xué)生提供更加真實(shí)、沉浸的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。（剩余5205字）