基于職教云平臺(tái)的移動(dòng)學(xué)習(xí)課程設(shè)計(jì)研究

——以高職“信息技術(shù)”課程為例

摘要：近年來，云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等技術(shù)發(fā)展迅猛，推動(dòng)了新的教育教學(xué)模式的產(chǎn)生。利用各式各樣的網(wǎng)上學(xué)習(xí)平臺(tái)、手機(jī)App等進(jìn)行移動(dòng)學(xué)習(xí)的方式逐漸普及，其中高職院校也應(yīng)順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，充分利用教育平臺(tái)開展移動(dòng)學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)中的不足。文章以“信息技術(shù)”課程為例，充分結(jié)合職教云平臺(tái)，發(fā)揮移動(dòng)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢，就課程教學(xué)流程及教學(xué)內(nèi)容素材進(jìn)行研究，設(shè)計(jì)并實(shí)踐得出更加有效的課程教學(xué)模式，為高職其他課程的教學(xué)擴(kuò)展新的思路。（剩余4351字）