“電工電子技術(shù)”課程教學(xué)改革探究

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摘要：文章從“電工電子技術(shù)”課程的教學(xué)現(xiàn)狀出發(fā)，總結(jié)了當(dāng)前“電工電子技術(shù)”課程的理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)過程中所存在的問題，并在此基礎(chǔ)上，有針對(duì)性地對(duì)該課程的理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)進(jìn)行教學(xué)改革探索，并在課程考核模式上進(jìn)行了新的改革，取得了理想的教學(xué)改革效果，實(shí)現(xiàn)了理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)的相融合。

關(guān)鍵詞：電工電子技術(shù);理論教學(xué);實(shí)踐教學(xué);教學(xué)改革

0引言

電工電子技術(shù)的發(fā)展始終和人類社會(huì)活動(dòng)息息相關(guān)。（剩余7198字）