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摘要:智慧體育教學(xué)作為高職教育中的重要組成部分,可以借助現(xiàn)代信息技術(shù),為學(xué)生提供個性化、情境化的學(xué)習(xí)體驗(yàn),能顯著提升學(xué)生的社會適應(yīng)能力。通過在教學(xué)中融入多元化互動與情境模擬,智慧體育能夠有效促進(jìn)學(xué)生的自我認(rèn)知與情緒調(diào)節(jié),提高其人際溝通和問題解決能力。然而,在實(shí)施過程中,智慧體育教學(xué)面臨技術(shù)整合的復(fù)雜性、教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)新性及學(xué)生自主參與度差異等挑戰(zhàn)。(剩余5635字)
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基于社會適應(yīng)能力提升的高職智慧體育教學(xué)研究
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