混合現(xiàn)實(shí)技術(shù)在高校籃球教學(xué)中的應(yīng)用研究

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摘要：混合現(xiàn)實(shí)（Mixed Reality，MR）技術(shù)是虛擬現(xiàn)實(shí)（Virtual Reality，VR）技術(shù)和增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（Augmented Reality，AR）技術(shù)的結(jié)合，可以將虛擬場(chǎng)景和現(xiàn)實(shí)環(huán)境融為一體，為學(xué)生帶來身臨其境的互動(dòng)體驗(yàn)。本文通過對(duì)混合現(xiàn)實(shí)技術(shù)在教學(xué)場(chǎng)地、籃球基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù)與比賽、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與參與感、個(gè)性發(fā)展等方面在高校教學(xué)中的應(yīng)用的探討，展現(xiàn)了混合現(xiàn)實(shí)技術(shù)在突破傳統(tǒng)教學(xué)場(chǎng)地、資源、時(shí)間限制，獲得即時(shí)動(dòng)作反饋，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和練習(xí)效果等方面的優(yōu)勢(shì)。（剩余5524字）