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摘要:隨著素質(zhì)教育及新課程改革的發(fā)展,現(xiàn)階段的高中教育教學(xué)過(guò)程中越來(lái)越重視高中體育課堂的教學(xué)。高中體育教學(xué)中體育特長(zhǎng)生的訓(xùn)練效果直接影響著高中體育課堂的教學(xué)成果、體育特長(zhǎng)生的高考結(jié)果。因此,在高中體育教學(xué)中教師應(yīng)通過(guò)多元化的教學(xué)策略進(jìn)行教學(xué),強(qiáng)化學(xué)生的文化課功底及專(zhuān)業(yè)水平,促使學(xué)生構(gòu)建科學(xué)準(zhǔn)確的價(jià)值觀,引導(dǎo)學(xué)生以正確積極地心態(tài)面對(duì)體育訓(xùn)練教學(xué),強(qiáng)化學(xué)生的體育訓(xùn)練效果。(剩余5886字)
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基于高中體育教學(xué)中提高體育特長(zhǎng)生訓(xùn)練效果策略探討
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