關(guān)于物體在地球表面所受重力的方向和大小的難點(diǎn)思考

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收稿日期：2024-01-30

作者簡介：李超（1985-），男，中學(xué)高級教師，主要從事高中物理教學(xué)工作。

摘   要：以學(xué)生在高中階段對重力的認(rèn)知和應(yīng)用為背景，從科學(xué)認(rèn)知重力方向、地球表面重力加速度大小隨緯度變化原因的理論探究兩個(gè)方面思考，用學(xué)生所學(xué)知識和方法進(jìn)行剖析，使學(xué)習(xí)者辨明與重力相關(guān)的模糊性問題。（剩余2858字）