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摘 要:“1+X”證書制度體現了職業(yè)教育作為一種類型教育的重要特征,是落實立德樹人根本任務、完善職業(yè)教育和培訓體系、深化產教融合校企合作的一項重要制度設計。通過重點分析在“1+X”證書制度背景下管理機制如何更好地保障人才培養(yǎng)的效果,發(fā)現管理機制還存在運行機制需進一步協同、動力機制缺乏有效性、約束機制還尚未完善等一系列問題,提出形成完善運行機制、構建全新動力機制和健全長效約束機制等相應的改革措施,以期為順利推進“1+X”證書制度的有效開展提供理論和實踐依據。(剩余6146字)
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“1+X”證書制度背景下物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)管理機制改革研究
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