大課間體育活動量化管理實踐研究

打開文本圖片集

［摘 要］學校大課間體育活動既是保證學生每天鍛煉一小時的主要活動，又是師生互動的正確方式，還是充分體現(xiàn)學校文化、讓學生展示自我，從而提升學生體質(zhì)健康水平的活動。目前，南寧市直屬學校都開展了大課間體育活動，但各校因場地、學生情況、組織形式和管理模式等因素不同，活動效果有所不同。為了提升大課間體育活動的質(zhì)量，通過大課間體育活動量化管理評價方案去解決問題，從學校領(lǐng)導、體育教師、班主任和學生四個層面科學有效地進行評價，對大課間體育活動的各個環(huán)節(jié)進行規(guī)范管理，充分調(diào)動學生參與大課間體育活動的積極性，有效提升大課間體育活動的質(zhì)量，對促進學生身心健康、完善學生人格品質(zhì)、提升學生體質(zhì)健康水平和培養(yǎng)學生體育鍛煉意識都具有十分重要的作用。（剩余9324字）