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［摘 要］人文精神對學(xué)生的發(fā)展有重要的促進作用。初中語文課堂是培育學(xué)生人文精神的主要場所。初中語文教師應(yīng)當(dāng)積極承擔(dān)起這一責(zé)任，在教學(xué)中，通過深挖教材、聯(lián)系生活、引導(dǎo)經(jīng)典閱讀、開展寫作訓(xùn)練、巧用多媒體等方式來培育學(xué)生的人文精神。文章重點論述人文精神培育的重要性和必要性、初中語文教學(xué)中人文精神培育存在的問題、人文精神的培育策略，希望能為有效提高學(xué)生人文精神的培育效率提供一些參考。（剩余4309字）
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初中語文教學(xué)中學(xué)生人文精神的培育策略探析
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