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摘 要:本文基于地方師范院校的特點(diǎn)及大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)的現(xiàn)狀,秉承以學(xué)生為中心、以產(chǎn)出為導(dǎo)向、以價(jià)值為引領(lǐng)的教學(xué)理念,建立知識(shí)、能力、素養(yǎng)全方位和課程思政元素全浸潤(rùn)的線上線下混合教學(xué)模式,結(jié)合智慧教學(xué)手段,通過思政元素在教學(xué)全過程的浸潤(rùn)、教學(xué)內(nèi)容的重構(gòu)及多維度綜合評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建,提高學(xué)生綜合語(yǔ)言應(yīng)用能力,培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀、中國(guó)情懷和思辨能力。(剩余5874字)
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課程思政背景下地方師范院校“大學(xué)英語(yǔ)”課程教學(xué)改革探索
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