職業(yè)教育須以系統(tǒng)性變革適應(yīng)人工智能時(shí)代的發(fā)展

18世紀(jì)以降,人類社會(huì)所經(jīng)歷的三次工業(yè)革命都通過(guò)生產(chǎn)技術(shù)的革命性突破,使社會(huì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與就業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生深刻改變,進(jìn)而對(duì)與產(chǎn)業(yè)密切聯(lián)系、與就業(yè)息息相關(guān)的職業(yè)教育產(chǎn)生巨大的影響。作為一種教育類型，職業(yè)教育的目的是使學(xué)生獲得某種職業(yè)或生產(chǎn)勞動(dòng)所需的職業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步培養(yǎng)與之適配的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。（剩余1298字）