從中期績(jī)效透視“雙高計(jì)劃”高水平高職學(xué)校數(shù)字化建設(shè)與發(fā)展

—— 基于國(guó)家級(jí)A類“雙高計(jì)劃”學(xué)校報(bào)告分析

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摘要：“雙高計(jì)劃”是推動(dòng)我國(guó)現(xiàn)代職業(yè)教育高水平發(fā)展的重要工程，首批“雙高計(jì)劃”學(xué)校建設(shè)周期已經(jīng)過(guò)半，中期績(jī)效評(píng)價(jià)工作也已按時(shí)完成?；谥衅诳?jī)效剖析國(guó)家級(jí)“雙高計(jì)劃”A類10所高職學(xué)校數(shù)字化建設(shè)的現(xiàn)狀和問(wèn)題，有利于探討如何加強(qiáng)引領(lǐng)高等職業(yè)教育厚植數(shù)智時(shí)代信息素養(yǎng)、深化數(shù)字式內(nèi)涵改革、優(yōu)化數(shù)字資源配置、加強(qiáng)智慧平臺(tái)建設(shè)，以打造高水平數(shù)字化工匠人才，重塑職業(yè)教育新生態(tài)，為持續(xù)推動(dòng)我國(guó)高等職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展提供方向指引。（剩余10988字）