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北京市中小學體能教學實踐的現(xiàn)實困境、影響因素及路徑選擇

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摘  要:《普通高中體育與健康課程標準》和《義務教育體育與健康課程標準》實施以來,取得了較好的效果。本文針對新課標提出的體能作為必修必選教學內容的要求,基于調查研究,對當前北京市體能教學的實施現(xiàn)狀、存在問題和困難進行研究,提出具體可操作性的實施路徑,為提升體育課堂教學實效、提高學生的體能健康水平提供參考。(剩余5817字)

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