雙新背景下高中體育教學(xué)“備、教、學(xué)、評(píng)”一體化實(shí)施路徑

摘要：雙新背景下，高中體育教學(xué)也需不斷調(diào)整，繼續(xù)沿用傳統(tǒng)的體育教學(xué)模式，顯然很難滿足體育課堂教學(xué)需求。“備、教、學(xué)、評(píng)”一體化教學(xué)模式，能夠突破傳統(tǒng)教學(xué)模式的局限性，有效提升學(xué)生的體育學(xué)習(xí)質(zhì)量，養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，助力學(xué)生實(shí)現(xiàn)全方位發(fā)展。盡管已有不少高中體育教師意識(shí)到傳統(tǒng)教學(xué)模式的缺陷，也在積極開展體育教學(xué)改革工作，但具體的改革效果不如人意。（剩余5495字）