“五育”并舉背景下小學(xué)體育課堂教學(xué)的優(yōu)化路徑研究

摘要：堅(jiān)持“五育”并舉理念，是貫徹黨的教育思想，落實(shí)黨的教育方針的重要舉措，也是培育全面發(fā)展的新時(shí)代人才的必然要求。本文通過對“五育”思想的深入了解，以小學(xué)體育課堂教學(xué)為切入點(diǎn)，重申體育學(xué)科地位，明晰目前小學(xué)體育教學(xué)過程中存在的問題，結(jié)合體育多元育人的特性以及小學(xué)生群體的特點(diǎn)，提出小學(xué)體育教學(xué)過程的優(yōu)化路徑和切實(shí)策略，以期為提高小學(xué)體育教學(xué)效果提供理論支持。（剩余5754字）