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摘要:本文基于新課改的教育背景,重點闡述了初中體育教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生抗挫力的必要性,并通過探討初中生挫折心理的形成原因,提出了優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)抗挫觀念;組織競技體育,培養(yǎng)抗挫能力;開展社會性體育活動,培養(yǎng)抗挫精神等多種學(xué)生抗挫力培養(yǎng)策略,以幫助初中體育教師增強教學(xué)內(nèi)容的實效性,激發(fā)學(xué)生的體育課程學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)良好的抗挫能力,樹立健全的人格品質(zhì),也為相關(guān)人員提供價值借鑒。(剩余4981字)
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初中體育教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生抗挫力策略研究
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