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摘要:高職院校體育教學(xué)活動(dòng)開展的目的就在于發(fā)展并培養(yǎng)應(yīng)用型技能人才,在給學(xué)生講授專業(yè)技能的同時(shí),提高學(xué)生身體素質(zhì),從而滿足當(dāng)代教育所提出的技能人才健康體能的發(fā)展需要。在體教融合的教學(xué)背景下,高職體育教師需要革新體育教學(xué)模式,分析學(xué)生的專業(yè)特征以及就業(yè)方向,給其劃分出多元化的體育課程,發(fā)展學(xué)生從業(yè)適應(yīng)能力,凸顯出教學(xué)活動(dòng)開展的趣味性優(yōu)勢,吸引學(xué)生注意力,對其學(xué)習(xí)方式、評價(jià)制度等方面進(jìn)行系統(tǒng)化的調(diào)整。(剩余5449字)
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體教融合背景下高職院校田徑教學(xué)對策
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