概念供給：思想政治教育自主知識(shí)體系建構(gòu)的基本維度

摘 要：概念是思想政治教育自主知識(shí)體系建構(gòu)的基石。當(dāng)前，思想政治教育自主知識(shí)體系建構(gòu)面臨概念供給的“貧困”，主要表現(xiàn)為核心概念內(nèi)涵漂移、概念范疇界定不清、機(jī)械借用外來概念、現(xiàn)有概念統(tǒng)攝不夠、學(xué)理化闡釋不足等掣肘局面。以現(xiàn)實(shí)為導(dǎo)向，文化為根基，具體方法為保障增強(qiáng)思想政治教育概念供給能力，加快生產(chǎn)、提煉出能解釋我國思想政治教育現(xiàn)象、問題、實(shí)踐的概念并進(jìn)一步將其體系化是建設(shè)我國思想政治教育自主知識(shí)體系的當(dāng)務(wù)之急。（剩余12374字）