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摘 要：隨著人工智能技術(shù)的廣泛應(yīng)用并深入人們的社會生活，思想政治教育的發(fā)展勢向?運(yùn)作方式和評價機(jī)制呈現(xiàn)新的圖景?然而，人工智能技術(shù)與思想政治教育的融入并不必然地帶來樂觀的結(jié)果，我們應(yīng)對人工智能在思想政治教育中的功能限度進(jìn)行價值省思，就要求做到堅(jiān)守育人的價值本位，把握好主客體話語權(quán)力的流轉(zhuǎn)，面向生活世（剩余10171字）
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人工智能賦能思想政治教育:新樣態(tài)?技術(shù)邊界與實(shí)踐框架
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