“雙減”背景下如何為教師成長賦能

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“雙減”政策落地,學校積極開展動態(tài)化培訓,幫助教師提高“教學效能”,實現(xiàn)“輕負高效”的課堂,為教師成長賦能,提升教師育人能力。
各美其美 連點成線
“減負提質”離不開高素養(yǎng)教師隊伍的支撐。教師堅持“三筆一畫”訓練,強化自我提升意識;深入推進“書香校園”建設,錄制讀書心得分享視頻;融合創(chuàng)新,利用現(xiàn)代技術拓展研訓時空,通過自主學習、合作學習、行動學習、問題學習和反思學習,做好專業(yè)學習與實踐改進之間的有機互動與能力建構。(剩余816字)