深度探究學(xué)習(xí)：提升數(shù)學(xué)思維的必然途徑

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［摘  要］ 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是提升學(xué)生思維品質(zhì)的關(guān)鍵課程，通過(guò)數(shù)學(xué)課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠初步具備運(yùn)用數(shù)學(xué)眼光觀察、分析和解決問(wèn)題的能力。在數(shù)學(xué)課堂中教師不僅要傳授數(shù)學(xué)知識(shí)，還要讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)學(xué)習(xí)過(guò)程，積累活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)遷移，讓學(xué)習(xí)真正發(fā)生。

［關(guān)鍵詞］ 深度探究；思維品質(zhì)；活動(dòng)體驗(yàn)；遷移運(yùn)用

《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》提出小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要方式是教師在課堂上積極引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中深度探究、合作交流、動(dòng)手實(shí)踐，提升思維靈活性，通過(guò)教與學(xué)的轉(zhuǎn)變，使學(xué)生能夠主動(dòng)掌握知識(shí)，提升思維品質(zhì)。（剩余4196字）