精選素材促理解 揭示本質拓思維

——以“百分數(shù)的認識”的教學為例

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［摘  要］ 好的教學素材不僅能給課堂教學帶來正能量，還能有效揭示知識本質，促進學生思維的發(fā)展。研究者以“百分數(shù)的認識”的教學為例，探討精選素材促進學生理解的教學策略：趣味導入，揭示主題；合作探究，深入探索；練習訓練，靈活應用。

［關鍵詞］ 素材；思維；本質

數(shù)學課程資源既涵蓋了文本、信息技術、社會教育等外顯性資源，還包括一些隱藏在知識內部的思想方法、審美、邏輯等內隱性資源。（剩余4463字）