在勞動(dòng)關(guān)系與勞動(dòng)法課程中探索思政教育元素

摘 要：高校教學(xué)的根本任務(wù)是立德樹(shù)人，為黨育人、為國(guó)育才。勞動(dòng)法作為人力資源管理專(zhuān)業(yè)中一門(mén)重要的基礎(chǔ)課程，其在高校法學(xué)教育中起著承上啟下的作用。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)需求的變化，勞動(dòng)法課程不僅需要傳授法律知識(shí)，更應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，提高他們的社會(huì)責(zé)任意識(shí)和法治觀念。本文通過(guò)對(duì)勞動(dòng)法課程課程思政元素的分析及研究，對(duì)比過(guò)去教學(xué)模式中思政建設(shè)的不足，最后以勞動(dòng)法課程思政元素融入路徑的創(chuàng)新及幾點(diǎn)思考，為高校法學(xué)教育提供借鑒和思考。（剩余4280字）