基于SNA的高職院校協(xié)同育人關(guān)系網(wǎng)絡(luò)研究

摘 要：推進(jìn)高職院校協(xié)同育人是職業(yè)教育的重點工作。在文獻(xiàn)分析基礎(chǔ)上界定11個高職院校協(xié)同育人主體并將其分類編碼，利用SNA方法生成關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，從個體、局域、整體三個維度進(jìn)行測度與分析。研究發(fā)現(xiàn)，黨委、辦公室、學(xué)生處、輔導(dǎo)員、教師處于關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中心位置，且整體協(xié)同育人效果未達(dá)到中等水平，基于此，進(jìn)一步提出高職院校協(xié)同育人對策。（剩余4537字）