MATLAB在高等數(shù)學實驗中的應(yīng)用

摘 要：MATLAB作為一套傳播性很廣的數(shù)學編程類軟件， 深受高校高等數(shù)學實驗課的青睞， 本文運用MATLAB軟件解決幾個高等數(shù)學經(jīng)典問題， 為課程內(nèi)容提供思路， 以此來輔助理論課的教學， 并提升高等數(shù)學課程的活躍性和豐富程度。

關(guān)鍵詞：MATLAB；數(shù)學實驗

中圖分類號：TB     文獻標識碼：A      doi：10.19311/j.cnki.16723198.2023.21.088

1 研究背景

高等數(shù)學作為高校公共課的重要組成部分，其目的是培養(yǎng)具備邏輯思維能力和專業(yè)能力的應(yīng)用型人才，但很多高校老師在講授課程的時候，往往只注重公式的運用而忽視對學生數(shù)據(jù)圖像處理、分析能力的培養(yǎng)，出現(xiàn)學生對這類知識產(chǎn)生接受慢、理解差等知識斷層現(xiàn)象。（剩余3395字）