高中物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的研究

【摘要】傳統(tǒng)的物理教學(xué)中，教師只關(guān)注學(xué)生考試成績，一味知識灌輸，沒有給學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)、思考探究良好的空間.高中物理新課標(biāo)中，實現(xiàn)將傳統(tǒng)課堂中的“教”轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生自主性的“學(xué)”，對促進(jìn)學(xué)生深度學(xué)習(xí)以及實現(xiàn)學(xué)生物理核心素養(yǎng)全面發(fā)展至關(guān)重要.物理本身知識面廣、抽象性強，提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力也能夠減輕教師課（剩余4282字）