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基于信息技術的高職英語課程教學改革研究

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[摘  要]伴隨著高等教育改革的不斷深入以及世界經(jīng)濟一體化社會對高素質(zhì)、創(chuàng)新型人才的需要，在互聯(lián)網(wǎng)技術高速發(fā)展的進程中，高職英語課程教學應時代之潮流，全面利用網(wǎng)絡技術、計算機等現(xiàn)代化信息手段，開啟了轟轟烈烈的信息化教學改革，在教學方法上多元信息交互，在教學設計上虛實結(jié)合，在教學評價上重視“線上+線下”數(shù)據(jù)整合，切實提高了教師之“教”與學生之“學”的關聯(lián)效率。（剩余6742字）

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