基于創(chuàng)新人才培養(yǎng)的高校教育管理探討

[摘  要]高校教育管理需順應(yīng)時代發(fā)展與社會變革，以確保從“學(xué)業(yè)”向“職業(yè)”跨越之后，相關(guān)人才能夠具備充分競爭力與適應(yīng)力。在知識經(jīng)濟背景下，創(chuàng)新素養(yǎng)成為衡量高等人才的重要指標(biāo)之一，高校教育管理應(yīng)然地要順勢而為、應(yīng)時而變，圍繞創(chuàng)新人才培養(yǎng)目標(biāo)展開系統(tǒng)性革新。通過對創(chuàng)新人才培養(yǎng)與高校教育管理內(nèi)涵、聯(lián)系的解讀與分析，逐一探明高校教育管理面臨的困境，進一步提出高校教育管理的實踐路徑，推動高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)邁上更高的臺階。（剩余6609字）