團隊合作學(xué)習(xí)融入對分課堂教學(xué)模式的創(chuàng)新研究與實踐

[摘  要]踐行以學(xué)生為中心理念的落地是當(dāng)今教育教學(xué)改革一大重要措施，提升大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力已成為新形勢下各大高校的重要目標(biāo)。本文分析傳統(tǒng)教學(xué)理念的不足，以及滿足大學(xué)生學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的需求，基于以學(xué)生為中心的教學(xué)理念，將TBL團隊合作學(xué)習(xí)模式融入PADD對分課堂，構(gòu)建全新教學(xué)模式，通過三年實踐教學(xué)，探索出以學(xué)生為中心的科學(xué)教學(xué)流程，旨在促進(jìn)學(xué)生綜合能力提升。（剩余7167字）