社會主義核心價值觀下的高職英語課程思政教學(xué)研究

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[摘 要]本文以高職英語課程思政教學(xué)為例，聚焦社會主義核心價值觀下的高職英語課程思政教學(xué)改革研究，對照社會主義核心價值觀，針對高職英語課程思政建設(shè)和教學(xué)改革研究現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，分析存在的理念問題、能力問題、協(xié)作問題和資源問題，提出了構(gòu)建高職英語教育及課程思政教學(xué)的相關(guān)考慮和政策建議，拓寬了高職人才培養(yǎng)的分析視角，從社會主義文化觀出發(fā)，防范外來文化對主流價值的弱化，指導(dǎo)高職院校教育實(shí)踐遵循文化育人，培養(yǎng)文化自覺，增強(qiáng)文化自信，講好中國故事。（剩余4539字）