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[摘 要]培養(yǎng)具有多學科專業(yè)知識、互聯(lián)網數(shù)字思維、綜合管理能力和創(chuàng)新精神的復合型財稅人才是滿足數(shù)字化時代社會經濟高質量發(fā)展、服務數(shù)字化轉型的需要。新《職業(yè)教育法》中明確提出的“中國特色學徒制”已成為職業(yè)教育的基本模式之一,具有校企雙元育人、交互訓教、崗位培養(yǎng)、學徒雙重身份、工學交替、在崗成才的基本特點。(剩余6556字)
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數(shù)字化時代中國特色學徒制模式下財稅新崗位人才培養(yǎng)策略研究
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