基于VR/AR技術(shù)的教學(xué)方法改進(jìn)研究

——以設(shè)計(jì)類課程為例

將VR/AR技術(shù)與設(shè)計(jì)類課程結(jié)合可以打破時(shí)間和空間的限制，可以通過虛擬與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合增加課程趣味性，可以使教師指導(dǎo)設(shè)計(jì)方案時(shí)具有直觀性和沉浸感，彌補(bǔ)了線上教學(xué)的不足。VR/AR技術(shù)運(yùn)用在設(shè)計(jì)類課程的整個(gè)設(shè)計(jì)流程，包括方案前期調(diào)研階段、方案設(shè)計(jì)推敲階段、方案設(shè)計(jì)表現(xiàn)階段和方案展示評圖階段，實(shí)現(xiàn)了可視化的教學(xué)內(nèi)容和虛擬化的教學(xué)環(huán)境。（剩余6067字）