面向主題的智能問答機(jī)器人對(duì)學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果影響的實(shí)證研究

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摘 要：智能問答機(jī)器人是人工智能技術(shù)的典型應(yīng)用之一，將智能問答機(jī)器人應(yīng)用于教育教學(xué)領(lǐng)域受到了越來越多研究者的關(guān)注。本研究以七年級(jí)學(xué)生為研究對(duì)象，通過準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)研究探索了使用面向主題的智能問答機(jī)器人和傳統(tǒng)搜索引擎輔助學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果的影響。結(jié)果表明，相較于傳統(tǒng)搜索引擎，面向主題的智能問答機(jī)器人能夠更好地幫助學(xué)習(xí)者進(jìn)行學(xué)習(xí)，具體體現(xiàn)在：在學(xué)習(xí)過程方面，智能問答機(jī)器人能夠提升知識(shí)檢索效率，提高學(xué)習(xí)者的內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，減輕網(wǎng)絡(luò)迷航狀態(tài)；在學(xué)習(xí)結(jié)果方面，智能問答機(jī)器人能夠提升學(xué)習(xí)者的知識(shí)測(cè)試成績(jī)。（剩余10195字）