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摘要：“滑塊—木板”模型是高中物理重要模型之一，也是高考命題的重點、難點之一.斜面上“滑塊—木板”模型問題，有幾個判定點，易使學生思維混亂.從動力學角度討論斜面上“滑塊—木板”模型問題，利用假設(shè)法、整體法、隔離法等物理方法，展開對滑塊、木板力與運動的討論，確定滑塊和木板的力與運動狀態(tài)，讓學生能夠順（剩余4148字）
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從動力學角度討論斜面上“滑塊—木板”模型問題
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