黃炎培職教思想視域下“五育融合”現(xiàn)代職業(yè)人培養(yǎng)路徑的研究

摘要：黃炎培職業(yè)教育思想的關(guān)鍵在于“教育性”與“職業(yè)性”的有機(jī)結(jié)合，核心在于緊跟時(shí)代步伐培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。“五育融合”是新時(shí)代教育發(fā)展的產(chǎn)物，“五育”之間相互融合、相互滲透、相互作用，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。黃炎培職業(yè)教育思想與“五育融合”理念同向而行，高度契合。以黃炎培職業(yè)教育思想為參照，以“五育融合”為實(shí)踐依據(jù)，探索現(xiàn)代職業(yè)人培養(yǎng)路徑，不斷提升德育、智育、體育、美育、勞育成效，致力培養(yǎng)堪當(dāng)民族大任的時(shí)代新人。（剩余5683字）