塞罕壩精神融入大學(xué)生職業(yè)品質(zhì)的價(jià)值邏輯及策略研究

摘要：本文在分析塞罕壩精神融入高校教育教學(xué)的現(xiàn)狀和成效基礎(chǔ)上，探討了塞罕壩精神融合高校人才培養(yǎng)特別是職業(yè)品質(zhì)上的價(jià)值邏輯，找到了塞罕壩精神融入大學(xué)生職業(yè)品質(zhì)的契合點(diǎn)，并提出了高校在塞罕壩精神融入職業(yè)品質(zhì)方面的基本路徑，對(duì)實(shí)施塞罕壩精神育時(shí)代新人特別是融入職業(yè)品質(zhì)養(yǎng)成和發(fā)展具有較大借鑒意義。

關(guān)鍵詞：高校融入塞罕壩精神；職業(yè)品質(zhì)；契合點(diǎn)分析

習(xí)近平總書記2021年8月在河北承德考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，“塞罕壩林場(chǎng)建設(shè)史是一部可歌可泣的艱苦奮斗史。（剩余4762字）