“以賽促學(xué)，以賽促教”驅(qū)動學(xué)生創(chuàng)新意識課程教學(xué)改革研究

——以汽車服務(wù)工程專業(yè)為例

打開文本圖片集

摘 要：“以賽促學(xué)、以賽促教”的教學(xué)模式，將競賽活動作為教學(xué)的重要組成部分，形成賽教融合，驅(qū)動學(xué)生創(chuàng)新意識和動手實(shí)踐能力，促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和方法的創(chuàng)新。根據(jù)不同年級學(xué)生知識體系，選擇相關(guān)性強(qiáng)的學(xué)科競賽項(xiàng)目，形成差異化的賽教融合教學(xué)模式。同時(shí)，教師根據(jù)競賽項(xiàng)目的要求和難點(diǎn)，調(diào)整教學(xué)方法和手段，使教學(xué)更加貼近實(shí)際、更加具有針對性。（剩余3624字）