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《電工電子學》課程思政教學實踐探索

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摘 要：《電工電子學》課程是應用型本科院校工科專業(yè)的一門基礎課程，可以培養(yǎng)大學生電工電子技術方面的基礎知識和技能。在當前的大思政背景下，開展《電工電子學》課程思政能發(fā)揮課程的思政功能，和思政課程形成育人合力，更好的培養(yǎng)人才。文章在簡述《電工電子學》課程思政育人價值的基礎上，分析了《電工電子學》課程思政的現(xiàn)狀，并結合教學實踐，從人才培養(yǎng)方案中滲透思政教育要求、積極挖掘課程中的思政元素、創(chuàng)新課程思政教育方式以及提高課程教師的育人能力幾個方面提出了課程思政的實踐策略。（剩余5318字）

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