“勞動(dòng)+商城”勞動(dòng)教育信息化平臺(tái)實(shí)踐與探索

———以內(nèi)蒙古機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

勞動(dòng)教育是中國(guó)特色社會(huì)主義教育制度的重要內(nèi)容，具有樹德、增智、強(qiáng)體、育美的綜合育人價(jià)值。中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》，同年教育部制定《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要（試行）》，勞動(dòng)教育已經(jīng)上升到我國(guó)人才戰(zhàn)略層面的新高度；與此同時(shí)，數(shù)字化建設(shè)已經(jīng)成為教育高質(zhì)量發(fā)展的重要內(nèi)容，職業(yè)院校如何在教育數(shù)字化發(fā)展的背景下，搭建結(jié)構(gòu)優(yōu)化、協(xié)同集約、安全可靠的勞動(dòng)教育信息化平臺(tái)成為重要課題。（剩余4141字）