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新時代高職院校學生音樂素養(yǎng)教育策略

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在新時代教育大潮中，高職院校學生的音樂素養(yǎng)教育扮演著不可忽視的角色。音樂素養(yǎng)不僅僅是對音樂知識的掌握和音樂技能的培養(yǎng)，更是一種審美能力、文化理解和情感表達的綜合體現(xiàn)。高職院校作為培養(yǎng)專業(yè)技術人才的重要基地，對學生綜合素質的培養(yǎng)有著不可或缺的作用。隨著社會對人才綜合素質需求的日益增長，將音樂教育納入學生的全面發(fā)展成為一種必然趨勢。（剩余4466字）

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