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作者簡介：
肖惠敏，吉林藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)教育學(xué)院碩士研究生。研究方向：寫實(shí)油畫語言教育教學(xué)。
課題項目：本系列作品系2021年度吉林省高教科研一般（大學(xué)生專項）課題“意向表達(dá)在油畫寫生創(chuàng)作實(shí)踐中的應(yīng)用研究”（JGJX2021D332）成果。（剩余0字）
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