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摘 要:繪畫專業(yè)藝術(shù)實踐過程中,針對性地訓(xùn)練學(xué)生歸納與概括、挖掘與整合、解構(gòu)與重組的綜合能力,有利于提升學(xué)生的繪畫寫生與創(chuàng)作能力、審美能力、創(chuàng)新思維。各大專院校在進行專業(yè)課程設(shè)置時,應(yīng)立足繪畫專業(yè)學(xué)生專業(yè)素質(zhì)與創(chuàng)新觀念的培養(yǎng),有意識地把繪畫專業(yè)藝術(shù)實踐課程當(dāng)作引導(dǎo)學(xué)生全面了解并掌握藝術(shù)創(chuàng)作各環(huán)節(jié)的關(guān)鍵點,著力提升學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)新能力,為其日后獨立創(chuàng)作、蛻變?yōu)檎嬲乃囆g(shù)家打下重要基礎(chǔ)。(剩余4924字)
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繪畫專業(yè)藝術(shù)實踐對促進創(chuàng)新能力提升的價值探析
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