重慶紅色文化資源融入高校思政課教育路徑研究

[ 作者簡介 ]

楊發(fā)軍，男，湖北恩施人，西南大學國家治理學院馬克思主義哲學專業(yè)博士研究生，重慶水利電力職業(yè)技術學院講師，研究生，研究方向：馬克思主義哲學和思想政治教育。

羅倩，女，湖北五峰人，重慶水利電力職業(yè)技術學院，學報編輯，研究生，研究方向：傳播學。

[ 項目名稱 ]

本文系重慶市社科規(guī)劃項目：巴渝特色水文化調查與研究（2021NDQN58）;重慶教育科學規(guī)劃項目：重慶紅色文化資源融入高校思政課教育路徑研究（2020-GX-396）;重慶市教育委員會人文社會科學研究一般項目：《傳承 創(chuàng)新 融合——高校黨建融入學生社團文化的創(chuàng)新路徑研究》（20SKDJ033）;重慶教育科學規(guī)劃項目：一區(qū)兩群背景下重慶市職業(yè)教育協(xié)同發(fā)展研究（2020-GX-167））;重慶水利電力職業(yè)技術學院重點項目：文化自信與公共文化軟實力提升研究（SJD201901）;重慶水利電力職業(yè)技術學院一般項目：重慶紅色文化資源育人功能的實現(xiàn)路徑研究（K202005）;重慶水利電力職業(yè)技術學院重點項目：川渝水文化融入高校思政課教學路徑研究（202151<SZ>）;重慶市高等職業(yè)教育教學改革研究項目：高職課程思政教學路徑、模式、評價研究與實踐（Z212031）;重慶水利電力職業(yè)技術學院黨建項目：習近平總書記“七一”重要講話精神與唯物史觀契合研究，黨的思想引領力有效提升策略研究。（剩余5213字）