淺析高等教育中地方高校協(xié)同育人機制

[ 作者簡介 ]

趙超建，男，河南新鄉(xiāng)人，新鄉(xiāng)醫(yī)學院三全學院，助教，碩士，研究方向：德育。

龐輝，男，河南開封人，新鄉(xiāng)醫(yī)學院三全學院，本科在讀，研究方向：德育。

云霄，男，河南新鄉(xiāng)人，新鄉(xiāng)醫(yī)學院三全學院，本科在讀，研究方向：德育。

[ 摘要 ]

在教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的背景下，地方性高校應(yīng)加大加強教育制度的改革，構(gòu)建政校企協(xié)同育人機制，整合資源，發(fā)揮各自的優(yōu)勢側(cè)重，著力培養(yǎng)社會急需緊缺、高素質(zhì)、高能力人才，真正實現(xiàn)共贏。（剩余4920字）