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——《留學(xué)》雜志線上圓桌論壇實(shí)錄

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校長(zhǎng)的閱讀力,彰顯著校長(zhǎng)的精神境界與專業(yè)品質(zhì)。近年來(lái),越來(lái)越多的中小學(xué)校長(zhǎng)以自身的實(shí)際行動(dòng)帶領(lǐng)廣大師生開(kāi)展閱讀,在提高師生綜合素養(yǎng)、構(gòu)建書(shū)香校園方面發(fā)揮了重要作用。在“雙減”背景下,校長(zhǎng)如何提升自身的“閱讀力”?如何帶動(dòng)教師提升“閱讀力”?如何在校園凸顯閱讀的價(jià)值?在近日舉行的《留學(xué)》雜志線上圓桌論壇上,我們特邀相關(guān)校長(zhǎng)進(jìn)行了交流分享。(剩余3587字)

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